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http://repositorio.unifap.br:80/jspui/handle/123456789/1371| Título: | Educação e relações raciais na Escola Estadual Azevedo Costa: problematizando com a lei 10.639/03 |
| Autores: | CONCEIÇÃO, José Otávio Moraes da |
| Orientador: | ARAUJO, Luciano Magnus de |
| Lattes do Orientador: | http://lattes.cnpq.br/7192215216270270 |
| Tipo de Documento: | Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação |
| Citação: | CONCEIÇÃO, José Otávio Moraes da. Educação e relações raciais na Escola Estadual Azevedo Costa: problematizando com a lei 10.639/03. Orientador: Luciano Magnus de Araujo. 2017. 35 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sociologia) – Departamento de Filosofia e Ciências Humanas, Universidade Federal do Amapá, Macapá, 2017. Disponível em: http://repositorio.unifap.br:80/jspui/handle/123456789/1371. Acesso em: |
| Resumo: | Este artigo tem por finalidade, compreender como a Escola Estadual General Azevedo Costa desenvolve a prática pedagógica no que concerne o cumprimento da lei 10.639/03 com seus docentes do ensino fundamental. Tratando de uma pesquisa exploratória com realização de análise bibliográficas das principais obras que versam sobre a temática e quanto aos objetivos foi explicativa uma vez que buscou explicar a relação causa efeito da aplicabilidade da lei, por fim o trabalho de campo com os roteiros de entrevistas para subsidiar o estudo. Neste contexto, utilizou-se de aportes teóricos com visões alternadas dos autores para balizar a análise que serviram como aporte da realidade social, em que se verificou que a lei não é aplicada e por vezes é desconhecida pelos docentes, além de ser reduzida a comemorações simbólica em uma determinada data como forma de aplicar tal lei. |
| Abstract: | This article aims to understand how the State School General Azevedo Costa develops the pedagogical practice regarding the enforcement of Law 10.639 / 03 with its elementary school teachers. In dealing with an exploratory research with the accomplishment of bibliographical analysis of the main works that deal with the subject and regarding the objectives was explanatory since it tried to explain the relation cause effect of the applicability of the law, finally the field work with the interviews scripts for the study. In this context, we used theoretical contributions with alternate views of the authors to mark the analysis that served as contribution of social reality, in which it was verified that the law is not applied and sometimes is unknown by the teachers, besides being reduced to celebrations symbolic on a particular date as a way of enforcing such law. |
| Palavras-chave: | Educação étnico-racial Aplicabilidade da lei 10.639/03 Prática pedagógica Escola Estadual General Azevedo Costa |
| Área do conhecimento: | CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS |
| Editor: | UNIFAP – Universidade Federal do Amapá |
| País da Instituição: | Brasil |
| Fonte do Documento: | 1 CD-ROM |
| Aparece nas coleções: | Sociologia |
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