Use este identificador para citar ou linkar para este item:
http://repositorio.unifap.br:80/jspui/handle/123456789/1634| Título: | “Ramon Llull, pedagogo da Cristandade”: simbologia e representações na pedagogia llulliana em perspectiva (sécs. XIII-XIV e c. 1935-1950) |
| Autores: | SANTOS, Priscila Viegas dos |
| Lattes do Autor: | http://lattes.cnpq.br/5217913103645876 |
| Orientador: | BIRRO, Renan Marques |
| Lattes do Orientador: | http://lattes.cnpq.br/7210350209508802 |
| Tipo de Documento: | Dissertação |
| Citação: | SANTOS, Priscila Viegas dos. “Ramon Llull, pedagogo da Cristandade”: simbologia e representações na pedagogia llulliana em perspectiva (sécs. XIII-XIV e c. 1935-1950). Orientador: Renan Marques Birro. 2023.117 f. Dissertação (Mestrado em História) - Departamento de Pós-Graduação, Universidade Federal do Amapá, Macapá, 2023. Disponível em: http://repositorio.unifap.br:80/jspui/handle/123456789/1634. Acesso em:. |
| Resumo: | O presente trabalho teve como objetivo analisar a pedagogia de Ramon Llull, considerado um dos primeiros pedagogos cristãos do século XIII, a partir de sua obra Doutrina para crianças. A metodologia aplicada ao trabalho envolveu a análise de discurso, realizada em dois níveis: a primeira abarca a análise de discurso da obra; e a segunda envolveu a análise de discurso da historiografia em torno do período e do autor. Também compreendemos que o ideal moral e religioso defendido por Llull pode ter influenciado o contexto pós-medieval, com especial atenção para um segmento católico conservador catalão da primeira metade do século XX |
| Abstract: | The purpose of this study is to analyze the pedagogy of Ramon Llull, who is considered one of the earliest Christian educators from the thirteenth century, based on his work “Doctrine for Children”. The methodology used for this research involved discourse analysis, conducted on two levels: the first focused on analyzing the discourse within Llull's work, and the second involved analyzing the discourse surrounding the period and the author. This research also considers how Llull's moral and religious ideals may have influenced the post-medieval context, with particular attention given to a conservative Catalan Catholic segment of the first half of the 20th century |
| Palavras-chave: | Educação Llull, Ramon, -1315 Pedagogia llulliana |
| Área do conhecimento: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA |
| Editor: | UNIFAP - Universidade Federal do Amapá |
| País da Instituição: | Brasil |
| Programa de Pós-Graduação: | Programa de Pós-Graduação em História |
| Fonte do Documento: | Via SIPAC |
| Aparece nas coleções: | Programa de Pós-Graduação em História - PPGH |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Dissertacao_RamonLlullPedagogoCristandade.pdf | 791 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este item está licenciada sob uma Licença Creative Commons
