1. Repositorio UNIFAP
  2. Campus Marco Zero
  3. Trabalho de Conclusão de Curso - TCC
  4. Pedagogia
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorMORAES, Alejandra Corrêa-
dc.creatorCORRÊA, Flávia Marcely Vilhena-
dc.creatorSOUZA, Letícia Camyla Lima de-
dc.date.accessioned2025-06-24T14:53:15Z-
dc.date.available2025-06-24T14:53:15Z-
dc.date.issued2024-04-25-
dc.identifier.citationMORAES, Alejandra Corrêa; CORRÊA, Flávia Marcely Vilhena; SOUZA, Letícia Camyla Lima de. Acesso e permanência de pessoas trans (travestis, transexuais e transgêneros) na UNIFAP 2019-2023. Orientador: Alexandre Adalberto Pereira. 2024. 65 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) – Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, Departamento de Educação, Universidade Federal do Amapá, Macapá, 2024. Disponível em:http://repositorio.unifap.br:80/jspui/handle/123456789/1768. Acesso em:.-
dc.identifier.urihttp://repositorio.unifap.br:80/jspui/handle/123456789/1768-
dc.publisherUNIFAP - Universidade Federal do Amapápt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.sourceVia SIPACpt_BR
dc.subjectEducação Superiorpt_BR
dc.subjectTravestispt_BR
dc.subjectTransgênerospt_BR
dc.subjectTransexuaispt_BR
dc.titleAcesso e permanência de pessoas trans (travestis, transexuais e transgêneros) na UNIFAP 2019-2023pt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - Graduaçãopt_BR
dc.contributor.advisor1PEREIRA, Alexandre Adalberto-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/4232386051172176-
dc.description.resumoEste trabalho tem como objetivo analisar as ações voltadas ao acesso e permanência de pessoas Trans no âmbito da Universidade Federal do Amapá no período de 2019 a 2023. Trata-se de um estudo exploratório com abordagem quanti-qualitativa. Os procedimentos metodológicos utilizados foram a revisão bibliográfica e a pesquisa documental. O conteúdo da análise deste trabalho é constituído por dados de documentos institucionais da UNIFAP. Os resultados obtidos evidenciam a ausência de políticas específicas e a falta de dados sobre o público Trans na universidade. A pesquisa constatou que no período de 2019-2023, as únicas ações voltadas ao acesso e permanência de pessoas Trans presentes na UNIFAP são: a resolução nº 13 de 2009 que estabelece o uso do nome social - porém na prática, o processo de solicitação do uso do nome social ocorre de maneira burocrática; a tentativa de um transcenso; e a resolução nº 21 de 2022 que estabelece a inclusão de cotas para o público Trans nos cursos de graduação - o que até a delimitação deste trabalho ainda não ocorreu.pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS:: EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAOpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
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