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http://repositorio.unifap.br:80/jspui/handle/123456789/405
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.creator | BARARUÁ, Débora Natalina Bastos | - |
dc.date.accessioned | 2020-02-27T13:58:12Z | - |
dc.date.available | 2020-02-27T13:58:12Z | - |
dc.date.issued | 21-12-2018 | - |
dc.identifier.citation | BARARUÁ, Débora Natalina Bastos. O olhar de uma acadêmica de licenciatura em teatro sobre o ensino de teatro no campo. Orientador: Adriana Moreira Silva. 2019. 74 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Departamento de Letras e Artes, Universidade Federal do Amapá, Macapá, 2018. Disponível em: http://repositorio.unifap.br:80/jspui/handle/123456789/405. Acesso em:. | pt_br |
dc.identifier.uri | http://repositorio.unifap.br:80/jspui/handle/123456789/405 | - |
dc.description.abstract | The present term paper has as its main goal the theatre teaching coming from a practice reflection of the theatre beforehand the academy, more specifically the state school Pedro Maciel Filho. The intention is to present the realm education as a process which results outside of social movements fights, who remain into it, that possess a different educational reality. The methodology of this academic paper is to approach the art teaching in Brazil starting from a bibliographic research, therefore inducting a dialogue between the theatre teaching and field education, proposing that other researchers may be developing a investigation, ending up adding knowledge to the realm education and theatre teaching | pt_BR |
dc.publisher | UNIFAP - Universidade Federal do Amapá | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
dc.source | 1 CD-ROM | pt_BR |
dc.subject | Teatro - Estudo e ensino | pt_BR |
dc.subject | Educação do campo | pt_BR |
dc.subject | Ensino das artes | pt_BR |
dc.subject | Prática teatral | pt_BR |
dc.title | O olhar de uma acadêmica de licenciatura em teatro sobre o ensino de teatro no campo | pt_BR |
dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação | pt_BR |
dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/4496388018591835 | - |
dc.contributor.advisor1Lattes | SILVA, Adriana Moreira | pt_br |
dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/8296787197660057 | pt_br |
dc.description.resumo | Este trabalho visa compreender o ensino de teatro no campo partindo de uma reflexão de uma prática de ensino do teatro anterior à academia, na escola Estadual Pedro Maciel Filho. O Objetivo é apresentar a Educação do Campo como um processo que resulta de lutas de movimentos sociais campesinos, possuindo uma realidade diferente da educação regular (a banca me sugeriu mudar, porém essa é a maneira que o MEC fala para diferencia ensino indígena, do campo do ensino na cidade não é pertinente mudar.). A metodologia deste trabalho faz uma abordagem sobre o ensino de arte no Brasil a partir de pesquisa bibliográfica e, portanto, inicia um diálogo entre ensino de teatro e a educação do campo, propondo que outros pesquisadores possam desenvolver pesquisas que venham agregar conhecimento à Educação do Campo e ao Ensino de Teatro | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::TEATRO | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Teatro |
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