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Título: Máscaras Mazaganenses: objetos poéticos: investigações e experimentações pedagógicas em estágios supervisionados e seus desdobramentos
Autores: RODRIGUES, Adriana de Souza
SANTOS, Mauro Araujo dos
FERREIRA, Washington da Silva
Lattes do Autor: http://lattes.cnpq.br/4576830347097427, RODRIGUES, Adriana de Souza
http://lattes.cnpq.br/9871931283292451, SANTOS, Mauro Araujo dos
http://lattes.cnpq.br/7904091948522545, FERREIRA, Washington da Silva
Orientador: FONSECA, José Flávio Gonçalves da
Lattes do Orientador: http://lattes.cnpq.br/0944302482820547
Tipo de Documento: Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação
Citação: RODRIGUES, Adriana de Souza; SANTOS, Mauro Araujo dos; FERREIRA, Washington da Silva. Máscaras Mazaganenses: objetos poéticos: investigações e experimentações pedagógicas em estágios supervisionados e seus desdobramentos. Orientador: José Flávio Gonçalves da Fonseca. 2018. 64 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Departamento de Letras e Artes, Universidade Federal do Amapá, Macapá, 2018. Disponível em: http://repositorio.unifap.br:80/jspui/handle/123456789/412. Acesso em:.
Resumo: Neste Trabalho de Conclusão de Curso, propomos discutir os resultados da investigação realizada a partir das trajetórias artísticas e pedagógicas vivenciadas pelos artistas pesquisadores- docentes em formação, acadêmicos do curso de licenciatura em Teatro da Universidade Federal do Amapá – UNIFAP em meio à questões crítico-reflexivas acerca da pedagogia Teatral e à educação escolarizada, bem como o anseio dos mesmos em propor novos modos de pensar as práticas teatrais na escola, tendo em vista as identidades culturais dos alunos, a partir do objeto poético máscara, presente na cultura popular da Festa de São Tiago em Mazagão Velho - AP. Esta pesquisa é desenhada à ótica das fases da confecção das máscaras tornando-se objetos poéticos. Dialogamos com nossas experiências dos estágios, com as práticas pedagógicas de ensino, enfatizando o que percebemos diante de todo o processo e problematizando a ideia de uma avaliação não tradicional
Abstract: In this Final Paper, we propose to discuss the results of the research carried out from the artistic and pedagogical trajectories experienced by the artists-researchers-teachers in formation, undergraduate students of theater degree at the Federal University of Amapá – UNIFAP, amid critical issues - reflective about the Theatrical pedagogy and schooling education, as well as the desire of the same to propose new ways of thinking theatrical practices in school, taking into account the cultural identities of the students, from the poetic object mask, present in the popular culture of St. James Festival in Old Mazagão - AP. This research is designed to the point of view of the phases of the making of the masks becoming poetic objects. We dialogue with our experiences of the stages, with the pedagogical practices of teaching, emphasizing what we realized before all over the process and problematizing the idea of a non-traditional evaluation
Palavras-chave: Pedagogia do teatro
Prática teatral
Objetos poéticos - Estudo e análise
Festa de São Tiago - Mazagão Velho (AP)
Experimentações pedagógicas - Teatro
Área do conhecimento: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::TEATRO
Editor: UNIFAP - Universidade Federal do Amapá
País da Instituição: Brasil
Fonte do Documento: 1 CD-ROM
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