1. Repositorio UNIFAP
  2. Campus Marco Zero
  3. Trabalho de Conclusão de Curso - TCC
  4. História
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorTRINDADE, Camilo Bruno Mendes-
dc.creatorBRANCO, Glauber Valério Cortez-
dc.date.accessioned2020-03-04T13:31:14Z-
dc.date.available2020-03-04T13:31:14Z-
dc.date.issued13-02-2017-
dc.identifier.citationTRINDADE, Camilo Bruno Mendes; BRANCO, Glauber Valério Cortez. A institucionalização do cursinho pré-vestibular para negros, praticantes de cultos afro-brasileiros e pessoas economicamente carentes (CPV-NEGROS) na UNIFAP. Orientadora: Carmentilla das Chagas Martins. 2017. 53 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Amapá, Macapá, 2017. Disponível em: http://repositorio.unifap.br:80/jspui/handle/123456789/458. Acesso em:.pt_br
dc.identifier.urihttp://repositorio.unifap.br:80/jspui/handle/123456789/458-
dc.description.abstractThe objective of this study was to present the institutionalization of the Preparatory course for Blacks, Practitioners of Afro-Brazilian Cults and Economically Needed People (CPV-NEGROS, UNIFAP) in a specific way: to know who the agents of the process were; In order to prepare this monograph, a bibliographical research was carried out that covered the themes of slavery, racism, Political and social movements, juridical changes and reports of real episodes, referring to the themes mentioned above in the world, and more specifically in Brazil, with different approaches by the authors. A documentary research was also produced to support the analysis of the creation and institutionalization of the Preparatory course for Blacks, Afro-Brazilian Cult Practitioners and economically disadvantaged people in UNIFAP, from the original project, ordinances, reports, newspapers, photos, among other documents. It was concluded that in the first decade of the 2000s, there was a deepening of the discussions about affirmative actions in Brazil. The new recognition of race as an explanatory category of Brazilian social inequalities had a profound impact inside and outside the Federative Republic, so that affirmative action policies became models for inclusion policies in new government projects. The creation and institutionalization of CPVNEGROS in UNIFAP was a process within this contextpt_BR
dc.publisherUNIFAP - Universidade Federal do Amapápt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.source1 CD-ROMpt_BR
dc.subjectMovimentos sociaispt_BR
dc.subjectMovimentos políticospt_BR
dc.subjectNegrospt_BR
dc.subjectEnsino superiorpt_BR
dc.subjectCursinho pré-vestibularpt_BR
dc.titleA institucionalização do cursinho pré-vestibular para negros, praticantes de cultos afro-brasileiros e pessoas economicamente carentes (CPV-NEGROS) na UNIFAPpt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - Graduaçãopt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/6015426933192164, BRANCO, Glauber Valério Cortez-
dc.contributor.advisor1MARTINS, Carmentilla das Chagaspt_br
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9177083233995620pt_br
dc.description.resumoO objetivo deste estudo foi apresentar a institucionalização do Cursinho Pré-Vestibular para Negros, Praticantes dos Cultos Afro-brasileiros e Pessoas Economicamente Carentes (CPV-NEGROS na UNIFAP. De maneira específica, pretendeu-se: saber quem foram os agentes do processo; e conhecer as condições históricas em que o CPVNEGROS Negros foi institucionalizado e seus resultados. Para a elaboração deste Trabalho de Conclusão de Curso - TCC, foi realizada uma pesquisa bibliográfica que abrangeu os temas da escravidão, do racismo, dos movimentos políticos e sociais, mudanças jurídicas e relatos de episódios reais, referentes aos temas supracitados no mundo, e mais especificamente no Brasil, com diferentes abordagens por parte dos autores. Também foi produzida uma pesquisa documental para embasar a análise da criação e institucionalização do Cursinho Pré-Vestibular para Negros, Praticantes dos Culto Afro-brasileiros e Pessoas economicamente carentes na UNIFAP, a partir do projeto original, relatórios, jornais, fotos, entre outros documentos. Concluiu-se que na primeira década dos anos 2000, percebe-se um aprofundamento nas discussões a respeito das ações afirmativas no Brasil. O novo reconhecimento da raça como categoria explicativa das desigualdades sociais brasileiras teve impacto profundo dentro e fora dopais, de forma que, políticas de ações afirmativas se transformaram em modelos para políticas de inclusão nos novos projetos governamentais. A criação e institucionalização do CPV-NEGROS na UNIFAP foi um processo dentro desse contextopt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIApt_BR
dc.contributor.advisor1orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6308-1096pt_br
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
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