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Título: Aula de literatura: um espaço para a construção de sentidos através da leitura de textos literários
Autores: SOUSA, Eliana Morais de Azevedo e
PEREIRA, Josiane Dias
Orientador: SOUZA, Manoel Azevedo de
Lattes do Orientador: http://lattes.cnpq.br/3501914239439973
Tipo de Documento: Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação
Citação: SOUSA, Eliana Morais de Azevedo e; PEREIRA, Josiane Dias. Aula de literatura: um espaço para a construção de sentidos através da leitura de textos literários. Orientador: Manoel Azevedo de Souza. 2011. 13 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Francês) – Departamento de Letras e Artes, Universidade Federal do Amapá, Macapá, 2011. Disponível em: http://repositorio.unifap.br:80/jspui/handle/123456789/983. Acesso em:.
Resumo: Este trabalho aborda questões relevantes para o ensino de Literatura, mais especificamente no que diz respeito ao estudo da leitura de textos literários em sala de aula, pois o que se nota no processo de ensino-aprendizagem dessa disciplina é que o estudo dos estilos literários se sobressaem. Portanto, é necessário que sejam criados mecanismos que possibilitem ao aluno a plurissignificação da linguagem literária, sem que os textos literários sejam unicamente escolarizados.
Palavras-chave: Literatura - Estudo e ensino
Textos literários - Leitura
Textos literários - Sala de aula
Estilos literários - Estudos
Área do conhecimento: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES
Editor: UNIFAP – Universidade Federal do Amapá
País da Instituição: Brasil
Aparece nas coleções:Letras - Português / Francês

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