1. Repositorio UNIFAP
2. Campus Oiapoque
3. Trabalho de Conclusão de Curso - TCC
4. Licenciatura Intercultural Indígena

Title:	Lang Dji Pota-Iela: a língua dos Pota
metadata.dc.creator:	FORTE, Janina dos Santos
metadata.dc.contributor.advisor1:	SANTOS, Gelsama Mara Ferreira dos
metadata.dc.contributor.advisor1Lattes:	http://lattes.cnpq.br/5592692094319420
metadata.dc.type:	Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação
Citation:	FORTE, Janina dos Santos. Lang Dji Pota-Iela: a língua dos Pota. Orientadora: Gelsama Mara Ferreira dos Santos. 2017. 42 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Intercultural Indígena) - Coordenação de Graduação, Universidade Federal do Amapá, Oiapoque, 2017. Disponível em: http://repositorio.unifap.br:80/jspui/handle/123456789/1430. Acesso em:.
metadata.dc.description.resumo:	O presente trabalho trata de conhecimentos e práticas culturais indígenas do povo Karipuna que vive na Terra Indígena do Uaçá, no Estado do Amapá. O pota é uma prática cultural que envolve a cura e a causa de algumas doenças muitas vezes provocadas por seres sobrenaturais. O pota é reza, canto utilizado para proporcionar alivio ou até mesmo a cura dessas doenças, ele é realizado por pessoas especialistas, não necessariamente um pajé, podendo ser cantado, assobiado ou murmurado, muitas vezes, assoprado. Não se sabe ao certo a origem dessa prática, ela é muito utilizada por vários povos indígenas da região do Uaçá, por isso, o pota apresenta em sua constituição diferentes palavras de diferentes línguas da família Karib e Aruak além da língua Kheuol Karipuna. Neste trabalho, o meu objetivo é descrever as estruturas do pota identificando palavras das diferentes línguas utilizadas nas composições das rezas/canto utilizando meus conhecimentos empíricos e linguísticos. Além de descrever as estruturas do pota, registrei, através de áudio, 33 pota, destes, 15 estão transcritos e traduzidos e anexados a este trabalho. Como pertencente ao povo Karipuna, sei da importância de resguardar esses saberes que fazem parte da nossa identidade. A documentação do pota promove o fortalecimento e o prestígio desses conhecimentos e a garantia de que as futuras gerações tenham acesso aos mesmos. Este trabalho é o resultado de pesquisas de campo realizadas na aldeia Espírito Santo.
Keywords:	Língua crioula Línguas indígenas Reza indígena - ensino
metadata.dc.subject.cnpq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
Publisher:	UNIFAP – Universidade Federal do Amapá
metadata.dc.publisher.country:	Brasil
metadata.dc.source:	Via SIPAC
Appears in Collections:	Licenciatura Intercultural Indígena

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