1. Repositorio UNIFAP
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dc.creatorLINO, Johnnata Luiz Silva-
dc.date.accessioned2025-05-27T16:40:49Z-
dc.date.available2025-05-27T16:40:49Z-
dc.date.issued2025-02-15-
dc.identifier.citationLINO, Johnnata Luiz Silva. Uso do Simulador PHET como estratégia facilitadora para o ensino de equações quadráticas: uma jornada interativa de aprendizado e criatividade para o ensino fundamental. Orientadora: Priscila Natalia Tuane Soares Brito Souza. 2024. 13 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) – Faculdade Única, Quixelô, 2024. Disponível em: http://repositorio.unifap.br:80/jspui/handle/123456789/1743. Acesso em:-
dc.identifier.urihttp://repositorio.unifap.br:80/jspui/handle/123456789/1743-
dc.publisherFaculdade Únicapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.sourceVia e-mailpt_BR
dc.subjectEquações Quadráticaspt_BR
dc.subjectAprendizagem Interativapt_BR
dc.subjectEnsino Fundamentalpt_BR
dc.titleUso do Simulador PHET como estratégia facilitadora para o ensino de equações quadráticas: uma jornada interativa de aprendizado e criatividade para o ensino fundamentalpt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso - Graduaçãopt_BR
dc.contributor.advisor1SOUZA, Priscila Natalia Tuane Soares Brito-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5924222447181029-
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICApt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
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