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Campo DCValorIdioma
dc.creatorSILVA, Giselle de Souza-
dc.date.accessioned2025-08-27T17:41:48Z-
dc.date.available2025-08-27T17:41:48Z-
dc.date.issued2025-05-09-
dc.identifier.citationSILVA, Giselle de Souza. A música popular amapaense no ensino de história do Amapá. Orientadora: Carmentilla das Chagas Martins. 2025. 70 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino de História) – Departamento de Pós-Graduação, Universidade Federal do Amapá, Macapá, 2025. Disponível em: http://repositorio.unifap.br:80/jspui/handle/123456789/1896. Acesso em: .pt_br
dc.identifier.urihttp://repositorio.unifap.br:80/jspui/handle/123456789/1896-
dc.description.abstractThis project presents concerns about History teaching, in which we emphasize the history of Amapá as a relevant part of the learning process for students in elementary education. We aim to turn our attention to regional history to bring students closer to academic knowledge by seeing them as integral and active in the historical process. The research mediates this approach by seeking to verify how to use popular music from Amapá as a pedagogical strategy for teaching its history to contribute to offering an option of didactic material as support for promoting Amapá’s regional history in elementary education.pt_BR
dc.publisherUNIFAP – Universidade Federal do Amapápt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.sourceVia SIPACpt_BR
dc.subjectMúsica Popular Amapaense (MPA)pt_BR
dc.subjectHistória do Amapá - Estudo e ensinopt_BR
dc.subjectCultura Amapaensept_BR
dc.titleA música popular amapaense no ensino de história do Amapápt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
dc.contributor.advisor1MARTINS, Carmentilla das Chagas-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9177083233995620-
dc.description.resumoEste projeto apresenta as inquietações concernentes ao ensino de História, dentro do qual enfatizo a história do Amapá como parte importante do aprendizado dos alunos da educação básica. Tem-se o intuito de voltar a atenção para a história regional como forma de aproximar o discente do saber acadêmico ao se enxergar como integrante e atuante no processo histórico. Para mediar essa aproximação, a pesquisa busca verificar como utilizar a música popular amapaense enquanto estratégia pedagógica para o ensino de História do Amapá, almejando contribuir com a oferta de uma opção de material didático como suporte para a promoção da história regional amapaense na educação básica.pt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA::HISTORIA DO BRASIL::HISTORIA REGIONAL DO BRASILpt_BR
dc.contributor.advisor1orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6308-1096-
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.citation.epageUniversidade Federal do Amapápt_br
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