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Título: Luzes da educação: o Pombalismo no Grão-Pará e Maranhão setecentista
Título(s) alternativo(s): 09/06/2021
Autores: SANTOS, Maiara Cristine Corrêa dos
Tipo de Documento: Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Artigo
Resumo: O presente artigo tem como objetivo principal discorrer sobre as reformas pombalinas (1750 — 1777) e seus reflexos na educação no Grão-Pará. Entender a educação e as reformas educacionais pombalinas no Grão-Pará e Maranhão se torna o objetivo central deste artigo, assim como analisar os embates e impactos entre as reformas pombalinas e o ensino religioso no Grão-Pará e Maranhão. Este artigo segue percurso metodológico pautado em análises de caráter bibliográficos, a fim de se obter compreensões de artigos, dissertações, teses e livros acerca do ensino no Grão-Pará durante o período referido. A análise conclui que as reformas educacionais pombalinas implementadas no Grão-Pará e Maranhão setecentista, e o advento do regime de Diretório dos índios geraram uma reestruturação sócio espacial e educacional impactando diretamente os costumes, culturas e existências indígenas.
Palavras-chave: Educação - História
Pombalismo
Grão-Pará
Editor: UNIFAP - Universidade Federal do Amapá
País da Instituição: Brasil
Aparece nas coleções:Pedagogia

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