Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://repositorio.unifap.br:80/jspui/handle/123456789/956
Título: A progressão referencial na resenha acadêmica
Autores: MORAIS, Alex Nery
SILVA, Marceli dos Santos
Orientador: RIBEIRO, Celeste Maria da Rocha
Lattes do Orientador: http://lattes.cnpq.br/9073170752973521
Tipo de Documento: Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação
Citação: MORAIS, Alex Nery. SILVA, Marceli dos Santos. A progressão referencial na resenha acadêmica. Orientadora: Celeste Maria da Rocha Ribeiro. 2013. 21 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) – Departamento de Letras e Artes, Universidade Federal do Amapá, Macapá, 2013. Disponível em: http://repositorio.unifap.br:80/jspui/handle/123456789/956. Acesso em:.
Resumo: Este artigo constitui um estudo da progressão referencial em resenhas produzidas por alunos do ensino superior. Partindo da hipótese de que esses textos apresentam problemas nesse aspecto, objetiva analisar como se processam as principais estratégias discursivas utilizadas, bem como verificar os principais problemas relacionados. Apoia-se na linha de estudo da linguística textual e na teoria dos Gêneros do Discurso, Bakhtin (1952/3). Baseia-se em Koch (2009, 2013) e Koch e Elias (2012/2012), que tratam sobre aspectos relacionados às estratégias discursivas. Caracteriza-se como de natureza bibliográfica e de abordagem qualitativa.
Abstract: This article constitutes a study about referencial progression on the college students reviews. From the hypothesis that these texts present problems in this aspect, it objectives to analyse how we process the main discursive strategies used as well as to verify the main problems. It relies on the study line of textual linguistics and on Speech Genres Theory, Bakhtin (1952/3). Its theoretical based on Koch (2009, 2013) and Koch and Elias (2012/2012), in which are discussed aspects of discursive strategies. It’s characterized as bibliographical and qualitative approach.
Palavras-chave: Gêneros acadêmicos
Linguística - estudo e ensino
Análise do discurso
Área do conhecimento: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES
Editor: UNIFAP – Universidade Federal do Amapá
País da Instituição: Brasil
Fonte do Documento: 1 CD-ROM
Aparece nas coleções:Letras - Português / Inglês

Arquivos associados a este item:
Arquivo Descrição TamanhoFormato 
TCC_ProgressaoReferencialResenha.pdf547,04 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Este item está licenciada sob uma Licença Creative Commons Creative Commons