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Título: A identidade narrativa e a literatura de resistência no álbum “sobrevivendo no inferno” de racionais MC’s
Autores: SILVA, Inara Lopes da
Orientador: PEREIRA, Marcos Paulo Torres
Lattes do Orientador: http://lattes.cnpq.br/7467826617837279
Tipo de Documento: Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação
Citação: SILVA, Inara Lopes da. A identidade narrativa e a literatura de resistência no álbum “sobrevivendo no inferno” de racionais MC’s. Orientador: Marcos Paulo Torres Pereira. 2022. 34 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Francês) – Departamento de Letras e Artes, Universidade Federal do Amapá, Macapá, 2022. Disponível em: http://repositorio.unifap.br:80/jspui/handle/123456789/984. Acesso em:.
Resumo: O movimento Hip Hop, desde sua inserção no cenário musical brasileiro na década de 1980, vem se tornando instrumento de lutas sociais que traz, nas narrativas do RAP presente nas periferias urbanas, temáticas como violência, a vida de comunidades subalternizadas nos centros urbanos, racismo, etc.. Dentre os grupos de RAP de maior notoriedade, destacam-se os Racionais MC’s, autores do álbum Sobrevivendo no inferno (1997) que tomamos como corpus nesta pesquisa, no intuito de analisar como as narrativas encontradas nas canções do respectivo álbum se coadunam com o conceito de identidade narrativa de Paul Ricoeur (1977) e como se dá a dinâmica entre discurso e identidade. São construídas sessões de referencial teórico que discutem conceitos de subalternidade, poder, discurso, literatura marginal e identidade narrativa, além da análise de três canções do álbum. O estudo busca destacar a importância social não só álbum, mas do grupo de RAP, pois em suas narrativas se observa o discurso como modo de subverter a opressão social sofrida pela periferia, permitindo tornar visíveis e possíveis identidades, memórias e sentimentos dos pretos, pobres e periféricos.
Palavras-chave: Identidade social
Movimento Hip Hop - aspectos sociais
Hip Hop - cultura popular
Área do conhecimento: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES
Editor: UNIFAP – Universidade Federal do Amapá
País da Instituição: Brasil
Fonte do Documento: Via SIPAC
Aparece nas coleções:Letras - Português / Francês

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