Use este identificador para citar ou linkar para este item:
http://repositorio.unifap.br:80/jspui/handle/123456789/1767| Título: | O Referencial Curricular Amapaense: uma discussão sobre o ensino da língua inglesa no Amapá |
| Autores: | PENHA, Jerusa Helena Freitas |
| Orientador: | CANTUÁRIO, Victor André Pinheiro |
| Lattes do Orientador: | http://lattes.cnpq.br/5400803841633748 |
| Tipo de Documento: | Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação - Artigo |
| Citação: | PENHA, Jerusa Helena Freitas. O Referencial Curricular Amapaense: uma discussão sobre o ensino da língua inglesa no Amapá. Orientador: Victor André Pinheiro Cantuário. 2024. 20 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês) – Departamento de Letras e Artes, Universidade Federal do Amapá, Macapá, 2024. Disponível em: http://repositorio.unifap.br:80/jspui/handle/123456789/1767. Acesso em:. |
| Resumo: | Resumo: O objetivo do artigo é discutir o Referencial Curricular Amapá (RCA), suas disposições e importância para a educação pública amapaense no contexto do ensino da língua inglesa. Trata-se de um estudo teórico com explicações que permitem compreender o que motivou a elaboração do RCA, dos documentos legais em que se baseia e os desafios para que seja implementado nas escolas estaduais. O artigo teoriza o trajeto histórico do ensino de inglês no Brasil e a implementação do RCA no Amapá, relacionando este segundo eixo com a compreensão do que é a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e qual o seu papel para o ensino de língua estrangeira na educação básica. Espera-se que o texto possa contribuir para a compreensão da necessidade de se observar questões regionais que não podem ser desconsideradas na formulação de propostas governamentais para o ensino da língua inglesa nas escolas da rede pública. Conclui-se que se tais apontamentos são postos em segundo plano, o ensino desta língua estrangeira seguirá marcado por aspectos hegemônicos em termos culturais, sociais e políticos, fazendo-se urgente uma mudança de cenário para privilegiar as especificidades de sua oferta em diversos ambientes. |
| Palavras-chave: | Língua Inglesa - Ensino Referencial Curricular Amapá (RCA) Base Nacional Comum Curricular (BNCC) |
| Área do conhecimento: | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS |
| Editor: | UNIFAP - Universidade Federal do Amapá |
| País da Instituição: | Brasil |
| Fonte do Documento: | Via SIPAC |
| Aparece nas coleções: | Letras - Português / Inglês |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| TCC_ReferencialCurricularAmapaense.pdf | 154,55 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este item está licenciada sob uma Licença Creative Commons
