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Data do documentoTítuloAutor(es)
2023O lúdico nas aulas de educação física no ensino fundamental II: uma revisão bibliográficaMATERKO, Wollner; http://lattes.cnpq.br/7169355551481923; https://orcid.org/0000-0002-9000-0201
2023Os benefícios da prática da natação no pós-covid-19MATERKO, Wollner; http://lattes.cnpq.br/7169355551481923; https://orcid.org/0000-0002-9000-0201
2022Benefícios do treino resistido para adolescentes no contexto educacional: uma revisão bibliográficaMATERKO, Wollner; http://lattes.cnpq.br/7169355551481923; https://orcid.org/0000-0002-9000-0201
2023Benefícios da iniciação esportiva, na modalidade atletismo, na comunidade quilombola Curiaú-APBELFORT, Dilson Rodrigues; http://lattes.cnpq.br/7710248185538676
2010Deficiência física na educação física especial: produção científica a partir dos Programas de Pós-graduação em Educação Física (1998-2009)HACK, Cássia; http://lattes.cnpq.br/6657601900162788; https://orcid.org/0000-0001-9238-3819
2010A inclusão do karatê nas aulas de educação física: instrumento pedagógico ao alcance do professorSANTOS, Mara Lúcia Blanc dos; http://lattes.cnpq.br/8562572477561359
2010Perfil do grupo de capoeira quilombo Brasil: a prática da capoeira como reflexo da cultura em MacapáGIBSON, Marli Rodrigues
2010Futebol do Amapá: implicações de um profissionalismo “marrom”HACK, Cássia; http://lattes.cnpq.br/6657601900162788; https://orcid.org/0000-0001-9238-3819
2010O trato pedagógico da dança do marabaixo em uma escola pública do Estado do Amapá/APMONTEIRO, Lilian Alves Costa; http://lattes.cnpq.br/9229329640145879
2010O que se diz e o que se faz em dança nas escolas públicas da cidade de MacapáMONTEIRO, Lilian Alves Costa; http://lattes.cnpq.br/9229329640145879
2010A hidroginástica e o isolamento social na maturidadeBELFORT, Dilson Rodrigues; http://lattes.cnpq.br/7710248185538676
2010Transtorno de déficit de atenção com hiperatividade (TDAH) nas séries iniciais do ensino fundamental: a compreensão dos/das professores/as de educação física em escolas públicas e particulares em Macapá - APLUZ JÚNIOR, Agripino Alves; http://lattes.cnpq.br/1859810558116994
2010A importância da educação física nas séries iniciais de 1ª a 4ª séries do ensino fundamental em uma escola estadual da cidade de MacapáMONTEIRO, Lilian Alves Costa; http://lattes.cnpq.br/9229329640145879
2010Avaliação do curso de educação física da UNIFAP: uma leitura a partir do olhar de docentes e discentesMENDONÇA, Maria do Socorro dos Santos; http://lattes.cnpq.br/1614873131618093
2010A esportivização das aulas de educação física: uma análise na Escola Estadual José do Patrocínio de MacapáOLIVEIRA, Márcio Romeu Ribas; http://lattes.cnpq.br/0118293761427492
2010O papel do professor de educação física no processo educacional do autistaMONTEIRO, Lilian Alves Costa; http://lattes.cnpq.br/9229329640145879
2010Políticas públicas de lazer: uma análise dos projetos da Secretaria de Estado do Desporto e Lazer (SEDEL) em Macapá – APHACK, Cássia; http://lattes.cnpq.br/6657601900162788; https://orcid.org/0000-0001-9238-3819
2010A participação pública em um projeto de lazer no município de Macapá: um estudo sobre o FutlamaHACK, Cássia; http://lattes.cnpq.br/6657601900162788; ALBERTO, Álvaro Adolfo Duarte; http://lattes.cnpq.br/2887769567729209; https://orcid.org/0000-0001-9238-3819
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