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Data do documento	Título	Autor(es)
2023-07-13	Educação inclusiva do aluno surdo: das propostas das leis à realidade da sala de aula regular	SANTOS, Marceline Guedes dos
2023-02-13	Os desafios de uma interpretação simultânea na direção Libras-Português apontados por profissionais tradutores-intérpretes de Libras em atuação no estado do Amapá	NASCIMENTO, Martha Christina Ferreira Zoni do; http://lattes.cnpq.br/6080220601150647; QUEIROZ, Maykon Carvalho
2023-03-31	Estudo de caso de dois surdos e suas interações por meio da Libras e da Língua Portuguesa no ambiente escolar: respeito ou apagamento das identidades surdas?	NASCIMENTO, Martha Christina Ferreira Zoni do; http://lattes.cnpq.br/6080220601150647
2021-02-16	O uso dos classificadores na literatura surda: uma metodologia de ensino da Libras	SILVA, Douglas Komar; http://lattes.cnpq.br/6234554588978734
2021-01-14	Alfabetização em português de crianças surdas: uma proposta de intervenção no Centro Raimundo Nonato Dias Rodrigues (CRNDR)	NASCIMENTO, Martha Christina Ferreira Zoni do; http://lattes.cnpq.br/6080220601150647
2021-08-30	O processo de letramento e alfabetização do aluno surdo no ensino regular infantil: um estudo de caso	NASCIMENTO, Martha Christina Ferreira Zoni do; http://lattes.cnpq.br/6080220601150647