Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repositorio.unifap.br:80/jspui/handle/123456789/969| Title: | A leitura de quadrinhos e charges no 6º ano do ensino fundamental |
| metadata.dc.creator: | ALMEIDA, Aranay Siullane Fonseca de LIMA, Carlini Vilas-Boas Amaral MONTEIRO, Leila Cristina Teixeira |
| metadata.dc.contributor.advisor1: | ARRUDA, Ana Paula Costa de |
| metadata.dc.contributor.advisor1Lattes: | http://lattes.cnpq.br/6799850504687882 |
| metadata.dc.type: | Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação |
| Citation: | ALMEIDA, Aranay Siullane Fonseca de; LIMA, Carlini Vilas-Boas Amaral; MONTEIRO, Leila Cristina Teixeira. A leitura de quadrinhos e charges no 6º ano do ensino fundamental. Orientadora: Ana Paula Costa de Arruda. 2017. 34 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Francês) – Departamento de Letras e Artes, Universidade Federal do Amapá, Macapá, 2017. Disponível em: http://repositorio.unifap.br:80/jspui/handle/123456789/969. Acesso em:. |
| metadata.dc.description.resumo: | Este trabalho apresenta um estudo que teve como objetivo, apresentar uma análise dos motivos que fazem com que os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental tenham tantas dificuldades quanto ao domínio da leitura e interpretação dos gêneros textuais, particularmente, das charges e tirinhas, que são os objetos da presente discussão. O problema que motivou a pesquisa foi observado ainda durante os estágios realizados, quando os alunos não conseguiam interpretar pequenos textos, tendo muitas vezes deixado atividades totalmente em branco, por não compreender a mensagem e consequentemente não saber responder aos questionamentos efetuados. Desse modo, foi necessário efetuar um estudo mais especifico, no qual se utilizou a pesquisa de campo, com abordagem qualiquantitativa. Os resultados demonstram que os alunos apresentam dificuldades em compreender enunciados presentes em tirinhas e charges, principalmente porque um percentual muito grande, não tem o hábito de ler com frequência. Observou-se ainda, que os alunos estão fazendo apenas a decodificação, e não efetivando a leitura. |
| Keywords: | Ensino fundamental - Leitura Tirinhas - Interpretação Charges - Interpretação |
| metadata.dc.subject.cnpq: | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES |
| Publisher: | UNIFAP – Universidade Federal do Amapá |
| metadata.dc.publisher.country: | Brasil |
| metadata.dc.source: | 1 CD-ROM |
| Appears in Collections: | Letras - Português / Francês |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| TCC_LeituraQuadrinhosCharges.pdf | 1,85 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License
